Dil ve Konuşma Birimi
Pera İzmir Dil ve Konuşma Biriminde çocukların dil, konuşma ve iletişim alanındaki gereksinimleri değerlendirilerek bireysel özelliklerine uygun çalışmalar planlanır.
Dil ve konuşma gelişimi yalnızca kelime sayısından ibaret değildir. Çocuğun söyleneni anlama, kendini ifade etme, konuşma seslerini üretme, akıcı konuşma ve sosyal iletişim becerileri birlikte değerlendirilir.
Hangi Alanlar Desteklenir?
Çalışılacak alanlar çocuğun mevcut iletişim becerilerine ve değerlendirme sonuçlarına göre belirlenir.
Eğitim Süreci Nasıl Planlanır?
Çocuğun iletişim becerileri gözlemlenir, aileden gelişim öyküsü alınır ve gereksinim duyulan alanlara göre bireysel hedefler oluşturulur.
Alıcı ve İfade Edici Dil
Çocuğun söylenenleri anlaması, yönergeleri takip etmesi, kelimeleri ve cümleleri uygun biçimde kullanması, düşüncelerini ve ihtiyaçlarını ifade etmesi desteklenebilir.
Konuşma Sesleri ve Artikülasyon
Bazı çocuklar belirli konuşma seslerini üretmekte veya kelime içerisinde doğru kullanmakta güçlük yaşayabilir. Çalışmalar çocuğun konuşma sesi özellikleri ve bireysel gereksinimleri doğrultusunda planlanır.
Akıcılık ve Sosyal İletişim
Konuşmanın akıcılığı, iletişim sırasında sıra alma, konu sürdürme, uygun şekilde iletişim başlatma ve sosyal ortamlarda dili kullanma gibi alanlar gereksinime göre çalışılabilir.
Aile ile İş Birliği
Dil ve iletişim becerilerinin günlük yaşama aktarılması için aile ile bilgi paylaşımı yapılabilir. Evde doğal iletişim fırsatlarının desteklenmesi, eğitim sürecinin genellenmesine katkı sağlayabilir.
Çocukların dil, konuşma ve iletişim özellikleri farklılık gösterebilir. Bu nedenle Pera İzmir’de çalışmalar çocuğun mevcut performansı ve değerlendirme sonuçları doğrultusunda bireyselleştirilir.
Çocuğunuz İçin İlk Adımı Birlikte Planlayalım
Çocuğun mevcut becerileri ve destek gereksinimi hakkında bilgi paylaşmak için ön görüşme formunu doldurabilir veya Pera İzmir ile iletişime geçebilirsiniz.